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Skidmore College

落在斯基德莫尔课程“保持当前”

2020年8月18日
通过 詹姆斯helicke

marketa halova沃尔夫的经济学课程的Skidmore课堂以外的一直延伸 提供工具,了解复杂的社会问题,包括当代 用各种挑战covid-19有关。

今年春天,学生在她的200级的宏观经济理论课经济评估 由美国提出的政策总统候选人以及所作的预测他们的 经济影响。沃尔夫很快意识到这种冠状病毒大流行的经验教训 还为学生提供了一个学习的机会。

“我总是保持最新 - 当前的数据,当前的经济形势,当前的政策。 当然,我正打算这样做,但它似乎有一个机会 做多了,所以我想一个新的,当然,”经济学副教授说。

她带来了她的想法在变焦会话与经济部的同事, 谁马上答应她一起合作教学一个新的,跨学科的课程 - covid-19的经济学 - 这将亲自教给学生在校园内 这个秋天。

沃尔夫和她的同事们并不孤单,在追求创新的教学方法 今年秋季:来自亚洲的研究,艺术管理,斯基德莫尔教师都在探索 创造性的新的跨学科课程 和方法学习的人,在网上和混合学习环境。 学生也越来越实用,动手能力作为斯基德莫尔社区可前往[ 在大流行起来的复杂性。

“我们不仅提供课程,学生将有传统,但 - 在这场忙碌,我们都有 - 创造什么是新课程 新闻,”沃尔夫说。 “covid-19课程的经济将是非常当前和动手。 学生将拉动和分析数据。”

Marketa Halova Wolfe

经济学副教授marketa halova沃尔夫教的经济学 covid-19在人与同事教授彼得·冯·allmen,助理教授 桑德拉·戈夫和助理教授罗德里戈施奈德。

沃尔夫将开始与学期的大规模问题,包括失业的概述, 经济衰退和金融危机的国际问题。

经济学罗德里戈施耐德,谁最初是来自巴西的助理教授, 将提供更多的国际化的视野,同时也谈到专业 如公共财政领域和地方政府的预算。教授彼得· 冯allmen将谈论卫生经济学和体育经济学,而助理 教授桑德拉·戈夫将考虑行为和环境经济学和 慈善事业在对付流行病的作用。

“我们希望能够吸引广泛谁可能,否则可能没有学生 采取的经济学课程,”沃尔夫说。 “从不同学科的学生有 还应该为有关政策和那里的经济是有趣的讨论 标题。在同一时间,谁想要成为专业的学生将能够满足 4名教职员工并获得经济学领域的各类议题的感觉“。

而经济学covid-19将亲自授课,其他斯基德莫尔教授 已经开发了跨学科,教等实用技能在线课程 在世界由流行病形。

我想开发课程,将参与,在真正的创意和实质性的 方式,与目前的情况。
本杰明bogin
副教授和亚洲研究项目主任。

bogin联手亚当叮当声,媒体研究和导演的助理教授 的约翰·B。摩尔的纪录片研究协作(mdocs),汤姆yokishami, 为唐代教学博物馆和艺术画廊,交战主任助理 创建一个新的在线课程探索如何阴身相交的藏传佛教概念 随大流。

“巴尔多概念本身是真正的思维有关藏传佛教的传统 两个已确定的时刻之间的间隙表示,” bogin,谁组织 在2019年一个为期三天的活动在斯基德莫尔称为会同“现在中阴” 展在所述柄脚。 “我认为,巴尔多概念为思考的一个非常有用的框架 目前我们在现在,在这个全球大流行已经改变了我们知道的一切 我们的普通功能作为一个大学,更广泛地说,围绕全球经济, 旅行,只是一天到一天的生活“。

bogin说,他是新的学习机会秋季学期礼物兴奋。 “这是非常的方式解放以为我可以完全重新想象 课程看起来像并以此为契机,试验和响应的 当下在连接到什么我碰巧知道,这是藏传佛教” 他说。

作为学生了解喜马拉雅山脉的传统,他们还将开发 技术技能产生的话题和行为面试一个完整的播客系列 与谁正在申请中阴概念在自己工作的知名人士,如 作为“巴尔多林肯”的作者乔治·桑德斯和表演艺术家劳丽·安德森。

“我希望这是一门课程,学生将获得一定的动手,实践技能。 无论多久,这期增加远程学习的作品,我认为这是 很明显,花时间通过在线会议工作的事情,视频会议 和听录音是很重要的 - 这些都将是越来越多的一部分 我们所有人的生活,说:” bogin。

这种情绪也注入正规网赌网站的艺术管理计划,该计划的列车 学生在音乐,舞蹈,戏剧领导角色和视觉艺术。雪莱 乔伊斯,在节目的讲师兼董事总经理阿瑟·赞克音乐中心, 已经适应了她的课程,让学生在赞克组织的活动, 反映在2020年的重大变化。

“整个艺术世界已经从去年三月变化100%,并且将继续改变 通过危机,并通过变革,这不仅是因为covid-19,但由于 黑人的命也是命运动,”乔伊斯说。 “使用这些两个主题作为重点,我们决定 为适应这一类谈话专业人士在行业内发生的事情 关于covid-19和黑生命的出现事项,并专注于我们的 未来。我们如何带领前进?我们如何来改变这个年轻的艺术回应 管理员走出去进入这个领域?”

Studentsbrought the band Rubblebucket to campus last year.

2019年,学生在雪莱乔伊斯的结构化领域的经验当然带来的 带rubblebucket校园。学生今年秋天将组织一个虚拟程序 在赞克音乐中心。

混合课程 - 结构化领域的经验:领导危机和变革的 艺术 - 将包括面对面和在线组件。乔伊斯称之为“迷你实习 在艺术生产“。学生们将与来自百老汇艺术专业几乎满足 萨拉托加温泉比克曼街艺术区,然后组织一个在线活动 基于自身利益中直播到更广泛的社区。

“我们将要花费大量时间来讨论他们如何要代表 校园就在这一刻,”乔伊斯说。 “这是关于斯基德莫尔伟大的事情 - 我们专注 对个人的声音,以及自由教育“。

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